奥苏贝尔认为,影响接受
奥苏贝尔认为影响学生取得学业成就
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奥苏贝尔认为影响迁移的主要认知结构变量是( )
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奥苏贝尔提出的影响迁移的三个
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奥苏贝尔的意义接受理论
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奥苏贝尔提出的主要影响迁移与保持的认知结构变量有
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奥苏贝尔认为影响学生取得学业成就的课堂的主要驱力有
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奥苏贝尔提出的三个主要影响迁移的
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奥苏贝尔认为影响迁移的三个主要的认知结构变异是
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简述奥苏贝尔有意义接受说
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奥苏贝尔提出的影响迁移的主要认知结构变量有
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奥苏贝尔认为影响学生取得学业成就
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奥苏贝尔认为影响迁移的主要认知结构变量是( )
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奥苏贝尔的意义接受理论
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奥苏贝尔提出的三个主要影响迁移的
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简述奥苏贝尔有意义接受说
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奥苏贝尔提出的影响迁移的主要认知结构变量有
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